senbilirsin
New member
Dünyadaki adaletsizliği protesto etmek, nesiller boyu Amerikan gençliği için, konuşma ve toplanma özgürlüğünü koruyan katı yasalarımızla desteklenen bir ritüel olmuştur. Ancak bu bahar üniversite kampüslerini rahatsız eden öğrenciler ve diğer protestoculara yanlış ders veriliyor; çünkü inançlarınızı savunmak ne kadar takdire şayan olsa da, bunu yapmanın sonuçsuz kalacağının garantisi yok.
Bir üniversitenin en yüksek misyonu, hem ifade özgürlüğünün hem de akademik özgürlüğün ideal olarak benimsendiği bir açık araştırma kültürü yaratmaktır. Protesto bu kültürün bir parçası ve mevcut gösterilerin çoğunun etrafında döndüğü konu – ABD'nin İsrail-Hamas çatışmasına katılımı – üniversite kampüslerinde güçlü ve düzenli olarak tartışılmalıdır.
Anayasal ifade özgürlüğü hakkı, ifadeyi kısıtlayan hükümet müdahalesine karşı korumadır. Bu nedenle, hükümet tarafından finanse edilen devlet üniversitelerindeki liderlerin bu sınırlara saygı gösterme yükümlülüğü daha yüksektir. Özel kurumların aynı yasal yükümlülükleri yoktur, ancak bu onları kampüslerinde mümkün olan her zaman ve her yerde açık diyaloğu teşvik etme sorumluluğundan kurtarmaz. Öğrenmenin sürdürülmesi için gereklidir.
Ancak gerçek dünyada bu durum karmaşık hale gelebilir ve ifade özgürlüğü ile akademik özgürlüğün korunması çatıştığında ince ayrıntılara ihtiyaç duyulur. Akademik özgürlük ilkesini benimseyen ilk üniversiteler, bunu totaliter devletlerin ve din bağnazlarının müdahalesini ve etkisini önlemek için yaptılar. Bugün Amerikan Üniversite Profesörleri Birliği bunu “yükseköğretimdeki bir öğretmenin veya araştırmacının kendi akademik alanındaki konuları inceleme, tartışma ve siyasi figürlerin veya mütevelli heyetinin müdahalesi olmaksızın öğretme veya sonuçları yayınlama özgürlüğü” olarak tanımlamaktadır. ”, bağışçılar veya diğer kuruluşlar.”
Öğrenci davranış kuralları ve diğer politikalar, ifade özgürlüğü ile akademik özgürlük arasındaki gerilimin bir kısmını gidermeyi ve okulların hükümet düzenlemeleri ve yasalarına uymasını sağlamayı amaçlamaktadır. Her kampüste bunlardan var. Ancak kurallar yalnızca koruma raylarına tutarlı bir şekilde uyulduğu takdirde önemlidir. Bu uygulamada liderlik pek çok üniversitede başarısız oldu.
Protestonun amacı elbette bu kuralları yıkmak ve günlük rutinleri dünyanın ilgi ve sempatisini çekecek kadar derinden bozmaktır. Kampüs konumları, herhangi bir protestonun doğasında olan belirli düzeydeki aksamaları tolere edebilmelidir. İzin verilen konuşma sınırları ihlal edildiğinde okul yönetiminin tepki vermesi daha da önemlidir.
Mevcut gösterilerde hesap verebilirliğin eksikliği krize katkıda bulundu.
Bu durum bazı Yahudi öğrencilerin sistematik olarak tacize uğradığı hissine kapılmasına neden oldu. Birçok öğrencinin kampüs yaşamının bazı bölümlerine erişimini engelledi. Yüz yüze derslerin veya tanıtım alıştırmalarının iptal edildiği yerlerde, öğrenciler üniversite deneyimine ilişkin temel beklentilerinin aşındığını gördüler. Ve zaman zaman göstericilerin kendisi de doğrudan risk altındaydı; son haftalarda yaşanan huzursuzluk ve şiddet, hem polisin hem de dışarıdaki kışkırtıcıların devam eden müdahalesiyle daha da arttı.
Protestoların ortasında, Yahudi karşıtlığı ve İslamofobi ile çizginin nefret söylemine ne zaman geçildiği konusunda pek çok tartışma yaşandı. Uygunsuz dilin aşırı geniş tanımlarını getirmenin büyük riskleri vardır ve üniversiteler geçmişte bu konuda haklı olarak eleştirilmiştir. Ancak hiçbir öğrencinin, öğretim üyesinin, yöneticinin veya üniversite çalışanının hiçbir kampüste tehdit edilmemesi veya korkutulmaması gerektiği konusunda hemfikir olmak kolaydır. Okul politikaları bunu yansıtmalı ve gerektiğinde uygulanmalıdır.
Uzun vadede, kabul edilebilir ifade biçimlerine ilişkin netlik eksikliği ve bu normları ihlal edenlerin sorumlu tutulmaması, yüksek öğrenim arayışını ikiyüzlülük ve alaycılıkla motive olanların kaprislerinin insafına bırakmıştır.
Yıllardır federal ve eyalet düzeyindeki sağcı Cumhuriyetçiler, kampüsteki Yahudi karşıtlığı iddialarının en son araç olarak kullanılmasıyla akademik özgürlüğe baskı yapma fırsatları buldular. Temsilciler Meclisi Başkanı Mike Johnson, bu kaos anını elit üniversitelere baskı uygulayacak yasama çabalarını başlatmak için bir bahane olarak kullandı ve Temsilciler Meclisi milletvekilleri geçtiğimiz günlerde ifade özgürlüğüne sert hükümet kısıtlamaları getirecek bir öneriyi kabul etti. Senato bu çabaları açıkça reddetmelidir.
İstikrarlı ve ilkeli liderliğin eksikliği, bu tür şüpheciliğin ilk etapta kampüse girmesine izin verdi. Birkaç yıldır birçok üniversite lideri, öğrencilerinin ve öğretim üyelerinin yanlış veya abartılı olduğuna inandıkları giderek artan görüş yelpazesini engelleme konusunda artan bir istek göstermeleri nedeniyle harekete geçme konusunda başarısız oldu. Bazı akademisyenler bunun çalışmaları üzerinde caydırıcı bir etki yarattığını, akademiye veya daha geniş kamusal söylem dünyasına katılma konusunda onları daha az istekli hale getirdiğini belirtiyor. Özellikle daha muhafazakar fikirlerle sınırları zorlamanın bedeli her zamankinden daha yüksek hale geldi.
Okullar öğrencilerine dinlemenin de konuşmak kadar cesur olduğunu öğretmelidir. Şu anda protesto hakkı talep edenlerin çoğunun, daha önce nefret dolu buldukları kişilerin konuşmalarını kısıtlamaya çalıştıkları – kampüste, aynı zamanda Kongre üyeleri ve genel olarak kamuoyu arasında – gözden kaçmadı.
Açıklık ve özgür ifade kültürü yaratmak, eğitim kurumlarının misyonu açısından kritik öneme sahiptir. Bu, konuşmacıya veya konuya bakılmaksızın davranışa yönelik açık yönergeleri ve bu yönergelerin uygulanmasını içerir. Bu sadece bugün üniversite kampüslerindeki düzeni yeniden sağlamaya yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda gelecek nesiller için yüksek öğrenimin kültürel temelini de güçlendirecektir.
The Times yayıncılığa kararlıdır çeşitli harfler Editöre. Bu konu veya makalelerimizden herhangi biri hakkında ne düşündüğünüzü duymak isteriz. İşte bazıları İpuçları. Ve işte e-postamız: harfler@Haber.
Haberler'ın Görüşleri bölümünü takip edin Facebook, instagram, Tik tak, Naber, X Ve konular.
Bir üniversitenin en yüksek misyonu, hem ifade özgürlüğünün hem de akademik özgürlüğün ideal olarak benimsendiği bir açık araştırma kültürü yaratmaktır. Protesto bu kültürün bir parçası ve mevcut gösterilerin çoğunun etrafında döndüğü konu – ABD'nin İsrail-Hamas çatışmasına katılımı – üniversite kampüslerinde güçlü ve düzenli olarak tartışılmalıdır.
Anayasal ifade özgürlüğü hakkı, ifadeyi kısıtlayan hükümet müdahalesine karşı korumadır. Bu nedenle, hükümet tarafından finanse edilen devlet üniversitelerindeki liderlerin bu sınırlara saygı gösterme yükümlülüğü daha yüksektir. Özel kurumların aynı yasal yükümlülükleri yoktur, ancak bu onları kampüslerinde mümkün olan her zaman ve her yerde açık diyaloğu teşvik etme sorumluluğundan kurtarmaz. Öğrenmenin sürdürülmesi için gereklidir.
Ancak gerçek dünyada bu durum karmaşık hale gelebilir ve ifade özgürlüğü ile akademik özgürlüğün korunması çatıştığında ince ayrıntılara ihtiyaç duyulur. Akademik özgürlük ilkesini benimseyen ilk üniversiteler, bunu totaliter devletlerin ve din bağnazlarının müdahalesini ve etkisini önlemek için yaptılar. Bugün Amerikan Üniversite Profesörleri Birliği bunu “yükseköğretimdeki bir öğretmenin veya araştırmacının kendi akademik alanındaki konuları inceleme, tartışma ve siyasi figürlerin veya mütevelli heyetinin müdahalesi olmaksızın öğretme veya sonuçları yayınlama özgürlüğü” olarak tanımlamaktadır. ”, bağışçılar veya diğer kuruluşlar.”
Öğrenci davranış kuralları ve diğer politikalar, ifade özgürlüğü ile akademik özgürlük arasındaki gerilimin bir kısmını gidermeyi ve okulların hükümet düzenlemeleri ve yasalarına uymasını sağlamayı amaçlamaktadır. Her kampüste bunlardan var. Ancak kurallar yalnızca koruma raylarına tutarlı bir şekilde uyulduğu takdirde önemlidir. Bu uygulamada liderlik pek çok üniversitede başarısız oldu.
Protestonun amacı elbette bu kuralları yıkmak ve günlük rutinleri dünyanın ilgi ve sempatisini çekecek kadar derinden bozmaktır. Kampüs konumları, herhangi bir protestonun doğasında olan belirli düzeydeki aksamaları tolere edebilmelidir. İzin verilen konuşma sınırları ihlal edildiğinde okul yönetiminin tepki vermesi daha da önemlidir.
Mevcut gösterilerde hesap verebilirliğin eksikliği krize katkıda bulundu.
Bu durum bazı Yahudi öğrencilerin sistematik olarak tacize uğradığı hissine kapılmasına neden oldu. Birçok öğrencinin kampüs yaşamının bazı bölümlerine erişimini engelledi. Yüz yüze derslerin veya tanıtım alıştırmalarının iptal edildiği yerlerde, öğrenciler üniversite deneyimine ilişkin temel beklentilerinin aşındığını gördüler. Ve zaman zaman göstericilerin kendisi de doğrudan risk altındaydı; son haftalarda yaşanan huzursuzluk ve şiddet, hem polisin hem de dışarıdaki kışkırtıcıların devam eden müdahalesiyle daha da arttı.
Protestoların ortasında, Yahudi karşıtlığı ve İslamofobi ile çizginin nefret söylemine ne zaman geçildiği konusunda pek çok tartışma yaşandı. Uygunsuz dilin aşırı geniş tanımlarını getirmenin büyük riskleri vardır ve üniversiteler geçmişte bu konuda haklı olarak eleştirilmiştir. Ancak hiçbir öğrencinin, öğretim üyesinin, yöneticinin veya üniversite çalışanının hiçbir kampüste tehdit edilmemesi veya korkutulmaması gerektiği konusunda hemfikir olmak kolaydır. Okul politikaları bunu yansıtmalı ve gerektiğinde uygulanmalıdır.
Uzun vadede, kabul edilebilir ifade biçimlerine ilişkin netlik eksikliği ve bu normları ihlal edenlerin sorumlu tutulmaması, yüksek öğrenim arayışını ikiyüzlülük ve alaycılıkla motive olanların kaprislerinin insafına bırakmıştır.
Yıllardır federal ve eyalet düzeyindeki sağcı Cumhuriyetçiler, kampüsteki Yahudi karşıtlığı iddialarının en son araç olarak kullanılmasıyla akademik özgürlüğe baskı yapma fırsatları buldular. Temsilciler Meclisi Başkanı Mike Johnson, bu kaos anını elit üniversitelere baskı uygulayacak yasama çabalarını başlatmak için bir bahane olarak kullandı ve Temsilciler Meclisi milletvekilleri geçtiğimiz günlerde ifade özgürlüğüne sert hükümet kısıtlamaları getirecek bir öneriyi kabul etti. Senato bu çabaları açıkça reddetmelidir.
İstikrarlı ve ilkeli liderliğin eksikliği, bu tür şüpheciliğin ilk etapta kampüse girmesine izin verdi. Birkaç yıldır birçok üniversite lideri, öğrencilerinin ve öğretim üyelerinin yanlış veya abartılı olduğuna inandıkları giderek artan görüş yelpazesini engelleme konusunda artan bir istek göstermeleri nedeniyle harekete geçme konusunda başarısız oldu. Bazı akademisyenler bunun çalışmaları üzerinde caydırıcı bir etki yarattığını, akademiye veya daha geniş kamusal söylem dünyasına katılma konusunda onları daha az istekli hale getirdiğini belirtiyor. Özellikle daha muhafazakar fikirlerle sınırları zorlamanın bedeli her zamankinden daha yüksek hale geldi.
Okullar öğrencilerine dinlemenin de konuşmak kadar cesur olduğunu öğretmelidir. Şu anda protesto hakkı talep edenlerin çoğunun, daha önce nefret dolu buldukları kişilerin konuşmalarını kısıtlamaya çalıştıkları – kampüste, aynı zamanda Kongre üyeleri ve genel olarak kamuoyu arasında – gözden kaçmadı.
Açıklık ve özgür ifade kültürü yaratmak, eğitim kurumlarının misyonu açısından kritik öneme sahiptir. Bu, konuşmacıya veya konuya bakılmaksızın davranışa yönelik açık yönergeleri ve bu yönergelerin uygulanmasını içerir. Bu sadece bugün üniversite kampüslerindeki düzeni yeniden sağlamaya yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda gelecek nesiller için yüksek öğrenimin kültürel temelini de güçlendirecektir.
The Times yayıncılığa kararlıdır çeşitli harfler Editöre. Bu konu veya makalelerimizden herhangi biri hakkında ne düşündüğünüzü duymak isteriz. İşte bazıları İpuçları. Ve işte e-postamız: harfler@Haber.
Haberler'ın Görüşleri bölümünü takip edin Facebook, instagram, Tik tak, Naber, X Ve konular.